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翰墨钟情作红烛,春风化雨为人梯

信息来源:网站管理员       浏览:次        发布日期:2020年03月10日 14:16

 

受新型冠状病毒感染的肺炎影响,高三春季开学推迟。高三语文备课组全体教师按照《新万博体育网站有关延期开学期间停课不停学有关工作的指导意见》积极开展复习课线上教学活动,从27号至今,克服重重困难,教学过程井然有序,教学成果达到预期,学生家长反映良好,具体经验分享如下:

一、全组动员 积极准备

21日收到高三延期开课通知,我们组全体教师就开始着手准备复习课线上教学相关工作。高三年级共有14个教学班,学生792人,语文教师7人(张永才、钱桂云、王品、臧艳菊、王静、张学强、徐洁),由于张永才老师受疫情影响无法按时返银参与线上教学工作,为了不影响高三年级整体教学进度,4班和13班教学工作由张学强、徐洁老师承担。

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高三年级时间紧、任务重,根据复习课线上教学要求,高三语文备课组采取集体备课,分头准备,资源共享的方式。制定合理教学计划,充分发挥每位老师的教学特长,以最快的速度制定了高三语文线上教学计划,每位老师都把自己精心准备的课件分享到备课组群里,实现资源共享。

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二、克服困难 多种手段实现教学

      线上教学对网速、电脑硬件、教师操作水平都有很高的要求。高三语文组教师年龄结构偏大,线上教学对于年龄大的教师来说确实不小的挑战。我们采用老帮轻,轻带老的互助方式。年轻教师电脑操作水平高,手把手的指导老教师怎样使用云校家、教学助手等教学软件。老教师教学经验丰富,在教学进度,教学内容上把关。经过一段时间的摸索、每个教师都形成了自己独特、有效的线上教学方式。张学强、徐洁老师制作的微课内容充实,画面美观,深受学生喜爱;王静老师直播教学井然有序;臧艳菊老师制作的PPT重点难点清楚明了,便于学生自学;王品老师、钱桂云老师借助钉钉平台,利用PPT,以高考试题为主,详细讲解每一个考点,提供学生反复学习。每一节课都有习题,利用教学助手进行检查,帮助学生巩固知识,有效的检验学生的学习情况。张永才老师虽然无法参与教学,但一直在线上指导我们备课。只要肯努力办法总比困难多,经过一段时间的摸索学习,高三语文备课组全体老师都能够按照学校要求完成线上教任务。

三、教学方法合理 线上教学顺利开展

      高三语文备课组采取集体备课,分头准备,资源共享的方式。首先制定教学计划,同头备课、资源共享。教师课前推送学习任务明确的导学案或者布置预习,接着通过微课、直播课、学案等手段针对重点难点进行讲解,布置课后作业检查教学效果,最后及时批改作业发现问题解决问题,同时鼓励学生提出质疑。

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四、师生互动 教学效果显著

      线上教学和面对面的线下教学最大的不同在于,没有了老师的监督学生在家是否能够按时、高效的完成学习任务。特别是在高三的冲刺阶段怎样提高学生的学习效率?高三语文备课组全体语文教师严格按照学校要求,规范上课流程,备好每一节课、上好每一节课。通过反馈,看到了同学们认真完成的作业,这是对我们线上教学的最大肯定。

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时至惊蛰,山河表里,一派春色。宁大附中高三语文团队将戮力同心,积极整合线上资源,最大化保障高三学子顺利学习,直到师生齐聚美丽校园。